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學校電能質(zhì)量治理解決方案

文章出處：何花 18702111387 責任編輯：admin 閱讀量：發(fā)表時間：2022-05-02 16:11

1、概述

諧波的危害十分嚴重，尤其在學校這種用電設備較多的場合。部分實驗設備都是諧波源，諧波使電能的生產(chǎn)、傳輸和利用的效率降低，使電氣設備過熱、產(chǎn)生振動和噪聲，并使絕緣老化，使用壽命縮短，甚至發(fā)生故障或燒毀。諧波可引起電力系統(tǒng)局部并聯(lián)諧振或串聯(lián)諧振，使諧波含量放大，造成電容器等設備燒毀。諧波還會引起繼電保護和自動裝置誤動作，使電能計量出現(xiàn)混亂。對于學校的精密實驗設備可能會產(chǎn)生干擾。

為了消除配電系統(tǒng)諧波對學校設備的影響，方案配置ANAPF有源濾波器，濾除電網(wǎng)2~31次諧波干擾。

ANAPF系列有源電力濾波裝置，以并聯(lián)方式接入電網(wǎng)，通過實時檢測負載的諧波和無功分量，采用PWM變流技術，從變流器中產(chǎn)生一個和當前諧波分量和無功分量對應的反向分量并實時注入電力系統(tǒng)，從而實現(xiàn)諧波治理和無功補償。

2、參考標準

JB/T11067-2011 《低壓有源濾波裝置》

GB/T14549-1993 《電能質(zhì)量公用電網(wǎng)諧波國家標準》

GB/T 15576-2020《低壓成套無功功率補償裝置》

DL/T1216-2019《低壓靜止無功發(fā)生裝置技術規(guī)范》

《全國民用建筑工程設計技術措施—節(jié)能專篇：電氣》

《江蘇省電力保護條例》

《上海軌道交通無功補償及諧波治理指導意見》

3、配置方案